Page 113 - PREMIERE ISSN 2421-8456 | July – August 2018
P. 113

Psychology
                                                                                                     Psychology

          Sleep!                                                                                            Спать!

                                                                          S


             anging around in digital networks takes away time from   ависание в сетях отрывает время от сна, снижает умствен-
         H sleep  and  reduces  the  mental  productivity  of  children  З ную  продуктивность  детей  и  взрослых.  Его  Ве личеству
          and adults. His Majesty the Brain needs rest. True, even in his   Мозгу требуется отдых. Правда, и во сне он работает ― пе-
          sleep,  he  works  —  he  digests  the  experiences  accumula ted   реваривает  накопленный  за  день  опыт.  Процесс  сравним
          during the day. The process is comparable to sending an e-mail.   с  отправкой  электронной  почты.  Письма  из  почтового
          Letters from the mailbox (hippocampus) fly away into the dark-  ящика ― гиппокампа ― улетают в кору, где укладываются
          ness,  where  they  fit  into  folders.  The  brain,  then,  proces ses   по папкам. Мозг обрабатывает корреспонденцию и форми-
          the correspondence and forms answers. Sleep soundly and, per-  рует ответы. Спите крепко — и, возможно, во сне вам явится
          haps, in a dream, you will come up with something as inge nious   что-то столь же гениальное, как таблица Менделеева.
          as Mendeleev’s periodic table.








          Less Time on Google and Come down from the Clouds

          Поменьше гуглить и спуститься с облаков


             he  fascination  with  cloud  storage  of  information  depri-  влечение  облачными  хранилищами  информации
         T ves  the  brain  of  motivation  to  memorise  something  У лишает  мозг  мотивации  запоминать  что-то  новое.
          new. Infor mation is packed in a box and stacked on the shelf   Новости  упакованы  в  коробочку,  сложены  на  полоч-
          and,  at  any  time,  you  can  retrieve  it,  but  when  the  cloud   ку, и в любой момент их можно достать. Но когда облако
          sud denly  dissolves,  important  things  can  be  lost.  The  pro-  вдруг растворится, с ним пропадет и то важное, что следо-
          cess  of  learning,  for  an  adult,  is  the  joining  of  new  infor-  вало  держать  при  себе.  Процесс  обучения  для  взрослого
          mation  to  already  available  information.  It  is  useful  to  scroll,   человека — это присоединение новой информации к уже
          in the mind, for an unresol ved problem, evaluate it from one   имеющейся.  Полезно  прокручивать  в  уме  нерешенную
          angle, then from another. Working on the unfinished inten  tion   проблему,  оценивать  ее  с  одного  ракурса,  потом  с  друго-
          allows you to better remember the events.              го  ―  работа  над  незавершенным  намерением  позволяет
                                                                 лучше запоми нать события.






          Look at the Eyes                                                                 Смотреть в глаза




             seven-year  schoolchild,  in  his/her  short  life,  spends  more   коляр-семилетка за свою маленькую жизнь проводит
         A  than a year staring at screens (a TV, a smartphone, a tablet).   Ш у  экранов  (телевизора,  смартфона,  планшета)  более
          A  teenager,  if  not  asleep,  often  spends  inordinate  amounts   года. Подросток если не спит, то зависает в социальных се-
          of time on social networks. These precious hours are not spent   тях. Драгоценные часы не потрачены на чтение книг (бумаж-
          reading  books  (paper,  not  electronic),  having  heart-to-heart   ных,  не  электронных),  разговоры  по  душам,  футбол,  лужи
          talks, playing football, jumping in puddles or sailing in boats.   и  кораблики.  Виртуальное  общение  тормозит  развитие
          Virtual communication inhibits the development of brain areas   участков  мозга,  ответственных  за  социальное  мышление.
          responsible for social thinking. The result is a lack of experience   Виной  тому  дефицит  опыта  сопереживания,  помощи,  уча-
          with  empathy,  helping  and  participation.  Video  games  repla-  стия. Видеоигры заменили живое общение. Где проходить
          ce live communication. Where can one go to attend the school   школу дружбы, делиться секретами?
          of friendship or to share secrets?
                                                                 Личности мальчиков и девочек формируются, когда они ис-
          The personalities of boys and girls are formed when they explo-  следуют мир на ощупь, потому общайтесь, приглашайте го-
          re  the  world  in  reality,  so  aim  to  communicate,  invite  guests   стей, поддерживайте родственные и дружеские связи. Чтобы
          over and maintain family relationships and friendships. For chil-  дети сделали правильный выбор, у них должны быть вари-
          dren  to  make  the  right  choices,  they  should  have  options.   анты. Музыка, спорт, прикладное и художественное творче-
          Mu sic,  sports  and  applied,  artistic  creativity  should  be  tried   ство ― пусть пробуют. Лучшую гимнастику для ума сложно
          and enjoyed. The best gymnastics for the mind involves those   представить.
          things difficult to imagine.




                                                                                           July - August 2018   113
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118