Page 86 - PREMIERE ISSN 2421-8456 | May - June 2018

Business

The following programmes will be implemented at the Academy: На базе Академии реализуются следующие программы:

1. BUSINESS THINKING 1. ОБУЧЕНИЕ БИЗНЕС-МЫШЛЕНИЮ.
• Fundamental concepts of financial literacy, banking, law and per- Базовая финансовая грамотность. Фундаментальные зна-
sonnel management. Fundamental knowledge: What is mo ney? ния: что такое деньги? Где их взять? Как ими правильно
Where do you get it? How do you properly manage it? распоряжаться? Ребенок, с детства знающий цену деньгам
и способы их заработка, с большой вероятностью во взрос-
• Banking. How to properly build credit relations, how to manage, лой жизни станет успешным человеком.
save and invest. How to avoid credit dependence.
• Банковское дело. Как правильно выстраивать кредитные
• Legal literacy. Knowledge of the his rights and responsibili- отношения, как вкладывать, управлять, копить и инвести-
ties, understanding the contractual relationship and the abili ty ровать. Как избежать кредитной зависимости — важно объ-
to pro tect the interests. яснить ребенку, что неправильное обращение с деньгами
может привести к разорению.
• Personnel management. To build a successful career, it is impor-
tant to understand how to build relationships in a team, and learn • Юридическая грамотность. Ребенок должен знать свои пра-
to defend your needs. ва и обязанности, разбираться в договорных отношениях
и уметь защищать свои интересы.
2. LEADERSHIP AND CREATIVITY LEARNING
• Управление персоналом. Для строительства успешной
• Development of emotional intellect, карьеры важно понимать, как выстраиваются отношения
в коллективе, и научиться отстаивать свои потребности.
• Development leadership skills and team building skills,
2. ОБУЧЕНИЕ ЛИДЕРСТВУ И КРЕАТИВНОСТИ.
• Development the ability to use self-organisational skills and res-
ponsibility. • Развитие эмоционального интеллекта и коммуникативности.
3. CAREER-ORIENTATION • Развитие лидерских качеств и командного мышления.

The aim is to have one’s own success strategy, healthy ambi- • Самоорганизация и ответственность.
tions and the ability of long-term planning. Also, being able
to adapt to changing circumstances, find ways out of the most 3. ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ НА КАРЬЕРУ.
dif ficult situations, ‘‘declare’’ yourself, set a price for your work,
not be afraid of competition and be independent and res- Цель: иметь свою собственную стратегию успеха и здоро-
ponsible. To become a person who can turn his/her dream into вые амбиции, уметь планировать долгосрочное будущее.
reality, turn problems into opportunities and gain the capa city Научиться адаптироваться к изменениям обстоятельств,
to not be afraid of finding creative ways of using limited re- находить выход из самых сложных ситуаций, заявлять
sources for achieving goals, true commitment and knowled- о себе и назначать цену за свою работу, не бояться кон-
ge is required. куренции, быть самостоятельным и ответственным. Стать
человеком, который может реализовать свою мечту, умеет
It is not enough just to ‘‘know’’. It is necessary to apply obtai- превращать проблемы в возможности и не боится креа-
ned information in practice every day. Knowledge is just тивных способов использования ограниченных ресурсов
know led ge! It gives power, but it does not give results. You для достижения целей.
will get re sults when this knowledge is brought into your life.
For this pur po se, the Academy of Business and Entrepreneurs- Но недостаточно просто получить знания — надо суметь
B
hip for Chil d ren and Teenagers promotes the opportunity применить полученную информацию на практике. Теория
to invent, crea te, implement and present projects and start- дает силу, но не результаты — их вы получите, лишь вопло-
ups throughout the educational process. Those who suc- тив ее в жизнь. Для этого в Академии бизнеса и предприни-
cessfully graduate from this programme will be given a chan ce мательства для детей и подростков внедрена возможность
to participate in tea ching younger children, allowing full use на протяжении всего обучения придумывать, создавать,
of obtained skills. From beginning to master business know- реализовывать и защищать свои проекты и стартапы. Ре-
ledge while listening to the first seminar to teaching others бята, успешно окончившие программы, по желанию могут
by utilising the knowledge and skills gained, a metamorpho sis участвовать в обучении детей более младшего возраста.
will be witnessed in ma ny students. Это позволит им в полной мере использовать все спосо-
бы изучения и усвоения бизнес-знаний: от прослушивания
Caring for children is giving them the opportunity to realise первого семинара до преподавания полученных знаний
what success and well-being is made of, teaching them to make и навыков другим.
decisions and showing them how best to take responsibili-
ty in life. These attributes will dictate the health of the present Забота о детях — это дать им возможность понять из чего
and the future of business-systems, as economic and political складывается успех и благополучие, научить их самостоя-
projects are implemented by skilled and competent individuals тельно принимать решения и нести за них ответственность.
working both efficiently and successfully. Это забота о настоящем и будущем бизнес-систем, о содер-
жании проектов области экономики и политики, о том, как
действовать эффективно и успешно.
facebook.com/kidsbacy/
instagram.com/kidsbacyprus/

86 PREMIERE | Business